五天四晚训练营

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  内训师作为企业业务知识、技术、工作技能的传播者,不仅能替代外部讲师,节约成本;而且还可以挖掘提炼企业最佳实践;同时让企业的内训师带头培育企业的学习文化,可以为企业带来无形的巨大附加值。然而,从目前选拔的内训师队伍人选来看,他们一般都是从管理岗位或者业务骨干中来,毫无疑问都是管理高手或者业务高手,当他们走上讲台进行传道授业时,将转变另外一个角色——培训师,如何成为培训高手,将是另外一门学问。

  那么培训师综合技能包括哪些方面呢?如何训练呢?铭师坊经过多年培训师队伍培养经验,研究表明培训师需要具备的三种技能——“演”、“编”、“导”。“演”即是要像一个演员一样在讲台上声情并茂地演绎课程,举手投足尽显讲师风范;“编”即是要像一个编剧一样,能够很好地将所要讲授的内容进行结构化编排和设计,形成课件;“导”即是在讲台上如何更好地将内容传递给学员,如何组织教学活动,如何在不同时间段进行合理的教学安排。围绕这三个技能,我们组织了系列的教学内容和训练方式,帮助学员更好地吸收和学习。

作为企业内训师,你是否有这些困惑
  • 在企业中位居要职的内训师,站在讲台上如何面对下属学员,进行传道授业,而不是发号施令;
  • 如何从开会的一言堂形式转变为以教学为主的授课形式;
  • 作为企业内部培训师除了业务经验以外,还需要从哪些方面提升自我;
  • 在讲台上如何塑造职业化的形象和应该具备有的讲台礼仪,让学员心悦诚服;
  • 教与学之间究竟有哪些紧密关系,如何能够让学员真正学有所成;
  • 业务经验非常丰富,如何能够转化为教学课件,第一步第二步应该做些什么;
  • 一个小时的课程和半天的课程,应该如何来安排教学活动,是大量的内容填充呢?还是有些规律可循,让培训不再枯燥乏味;
  • 虽然课前准备得很充分,但是课堂的状况千变万化,如何做到处乱不惊应对自如。
通过本课程,将帮助学员
  • 意识到内训师的价值并树立正确的角色定位
  • 复述培训的基本定义和基本原理
  • 熟练掌握台上呈现技巧进行授课
  • 严格按照标准化授课流程进行课件设计及授课
  • 运用课程设计的七个关键步骤在课堂上能够编写一门45分钟的课件
  • 灵活应用课程设计原理指导课件设计
  • 在通关阶段能够应用至少两种以上的授课方法
  • 综合运用演、编、导三项技能进行10-15分钟通关综合演练
课程对象
  企业内部培训师,有过一些企业内部培训经验(正式或非正式场合都可),未进行过系统TTT训练,需要提升培训师综合技能。
授课时间
  5天4晚
课程结构图
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